Jeudi 3 juin 2010.
5 A Les élèves émettent des hypothèses sur les risques d'une démographie trop dynamique. On introduit la politique de contrôle des naissances chinoises par une statistique de la fécondité et une affiche anti nataliste (+ problème du déficit des naissances de filles). Un texte introduit la non prise en charge des seniors aujourd'hui. Comparaison avec la politique indienne (image d'affiches du planning familial + courbe de la croissance démographique).
-Pour 07/05 : document 2 p 280, question 4 p 281.
5 A Les élèves émettent des hypothèses sur les risques d'une démographie trop dynamique. On introduit la politique de contrôle des naissances chinoises par une statistique de la fécondité et une affiche anti nataliste (+ problème du déficit des naissances de filles). Un texte introduit la non prise en charge des seniors aujourd'hui. Comparaison avec la politique indienne (image d'affiches du planning familial + courbe de la croissance démographique).
-Pour 07/05 : document 2 p 280, question 4 p 281.
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